顺德一中实验学校“十佳阅读之星”评选活动
阅读，为我们的思想插上翅膀。为培养广大学生“爱读书，读好书”的良好习惯，全面提升学生的素养，激发学生阅读兴趣，学校开展了多种形式的读书活动。本学期学校涌现出了一批爱读书的同学。
学校根据学生的图书借阅量、阅读量、读书笔记等所有能反映该生读书质量的材料，经过语文老师的筛选、推荐共评出了75名阅读之星。活动的开展，既考查了学生课外阅读情况，又进一步激发学生课外阅读兴趣，对提高学生的核心素养起到积极推进作用。
在寒假期间，我们进行顺德一中实验学校2017学年上学期 “十佳阅读之星”评选活动，“十佳阅读之星”从75名“阅读之星”之中评选产生。网络投票占一定比重。下学期初进行颁奖。
请您选出你最认可的阅读之星。每部分必选至少一人，可以多选。
请您选择投票
（每部分必选至少一人，共三部分）
（材料附后）
2017学年上学期阅读之星候选人
第一部分 1-30号
1
初一1班刘正垣
我爱阅读，书是我最亲密无间的朋友，一有时间，我就会拿起书，认认真真地阅读起来。我从《繁星.春水》中，体会到人民在黑暗统治下的辛苦，从《你有蔓草，我有木瓜》领悟到人世间最美好的情怀，从《唐诗素描》中，我体会到了古代诗人的作品是如此美妙，从《世说新语》中，明白了许多与众不同的道路……每次看完书，我都会根据书本主题回想那美妙的故事情节和暖人心扉的人物情感。捧起书，犹如捧起一颗硕大而明亮的宝石，细细观赏，爱不释手，直到夜幕降临，直到夜深人静，我才恋恋不舍地放下书，闭上眼睛，狠狠地咽下口水，仿佛将所有知识装到肚中似的。书给了我力量，书给了我知识，书给了我陪伴，读书真好！
2
初一1班 丁泽帝
拿起一本书，慢慢地翻开；轻轻地捏着；细细地品尝书的芳香......
在轻柔的阳光下，捧着一本书--思着李白，喊着杜牧。梦里想关羽，嘴里念诸葛（亮）。与书中的人物一起在草原奔跑，在海洋里遨游......
阳光下，在灿烂的阳光下，品味《边城》里温润的乡土气；《平凡的世界》里充斥的倔强感；《繁花》里飘逸的落寞感。王小波、王火、毕飞宇、 北岛......
这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份回忆......
书如同各种各样、千姿百态的鲜花，有各其的芳香，有各其的姿态，只有细细地欣赏，才能深知书的奥秘，书的趣味......
3
初一2班 曹新霞
喜欢遨游在字里行间的滋味，给她的认识并不是一个个单调的文字，而是一个个富有生命力的小精灵。知识的清泉在她心中喷发，滋味着她求知而干涸的心灵。自从踏上阅读的旅程，就一发不可收拾，在这条道路上越走越远。
4
初一2班罗慧敏
阅读是一种汲取知识的方式，很喜欢读书，阅读面也很广泛，如英文小说《冰与火之歌》等等，英文小说可以拓展词汇量，科学文学可以培养逻辑思维，要不断读书，提升自己，完善自己。
5
初一3班居浩勋
阅读就像滋润我们心田的春雨，就像沁人心脾的海风，就像打开世界大门的钥匙。我喜欢遨游书海，寻觅那奇幻而美丽的世界。
6
初一4班 周菁芸
阅读对我来说是一种奇特的体验。它让我感受人生的喜怒哀乐，让我品味生活的酸甜苦辣，让我体会生命的丰盈美好。
7
初一4班 刘俊成
阅读虽然使我放下手机里丰富多彩的游戏，但却让我远离喧闹，舒展紧绷的身心，这不也是一种快乐吗？
8
初一5班 潘景婧
阅读，是一种力量，引领我前进。它给我们生活带来了无限乐趣，阅读引领我们成长，懂得人生百味。阅读，它丰富我们头脑，智慧常驻大脑。阅读一直让我成长。
“读好书，好读书”，这句话和“书籍是人类进步的阶梯”正是一致，让我们把阅读的精神延续下去，它就像是黑夜中的明灯，引领你走下去，走下去。走在阅读的海洋里，畅游自在。
9
初一5班 莫铉芬
“阅读”这个看似普通的词语，却蕴含着我深厚的情感。
我感谢阅读，阅读让我看到不同地方的风土人情，阅读让我感受到世界上的人情冷暖。
阅读是写作的土壤，我愿耕耘好这一亩田，我愿采撷那瓣瓣文字上的书香，去遨游文学海洋，感受“乘风破浪”的飒爽。
10
初一5班 陈保康
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
俗话说：“书中自有黄金屋”我正寻找这宝贵的黄金屋，为此我将百倍努力，在追寻知识方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不饶，不遗余力地去追求和探索。
成为初中生，成为一位有修养的初中生，怎能肚子没有墨水？那阅读就是那一滴滴的墨水，让这墨水提升自己的写作能力，也能锻炼自己的口才见解，才能在一中实验找到属于我的辉煌时刻。
11
初一6班 曾子嬛
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。我在学校学到的主要是课本知识，可如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。
我知道，阅读能够祛除我内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。
静心，是阅读带给我的，谢谢你。
12
初一6班 谭 睿
俗话说：“书犹药也，善读之可以医愚。”读书是在哺育灵魂，如果不读书，在写作文时，就会没有任何好词、好句可以引用，你的作文便会枯燥乏味，没有很多好词、好句可以引用，便会没有文学色彩。读书是多么重要，不读书，就无法立足。
读书可使人心胸坦然，心驰神往，开拓视野。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”这句格言，把握每一分钟的时间，好好地读书.读书必须要用心，用平常心去对待读书。读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
每天我都会看看这些经典名著，如：《水浒传》、《朝花夕拾》、《西游记》等等，我倍感温暖，因为他们就是我的朋友，我和他们相处，那是智慧的提升，也是能力的加强，是他们让我看到了生活和学习的美好。
13
初一6班 李星漩
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过“知识就是力量”。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
从小，妈妈就教我多读书，因为爱读书的人都很美丽，因为他们拥有一颗美丽的心灵，并且这颗心告诉我：生活需要挑战，人生需要提升！
14
初二1班 王鑫慧
文学作品里的大千世界，使人着迷，于是便带来阅读的力量，使我拥有一双勇于翱翔天际的翅膀。阅读所带来的震撼是无与伦比的。它使人充实，使人快乐，使人充分感受到世界美妙的节奏。我爱阅读，是它沐浴了我那颗渴望求知的心灵。
15
初二2班 付 强
我每每离开图书馆，必定会借走两本书，一本是青春文学系列，一本是国外名著。
青春作家写出的散文或励志传记往往会挑起沉睡的神经，大概由于同个年纪会引起共鸣。又或突然喝了一碗鸡汤，拍醒神经、如梦初醒。
而阅读国外名著、瞧瞧国外，是想增宽自己狭隘的视野。还有达到能与朋友时而侃侃而谈讨论书中人物的目的。
16
初二4班 周健铭
阅读，是一个永不过时的话题，也是永恒的文化潮流。
从小，我就不怎么爱看书，上了初中后，幡然醒悟，急功近利的我想要在短时间内看完缺席于我生命十几年的书籍。我以每周两本的速度阅读，不要着急否定，效果其实是立竿见影的。读着读着……我就爱上了写作。写着写着……我就越来越爱阅读。
我乐于独自一人安静的阅读，我独爱向阳开窗的一角、两排书架将一张书桌与其他书桌隔段，在一个无人的角落，看着喜爱的书、偶尔看见一句暖心的话，也会笑的如阳光般灿烂。
17
初二3班 刘钰凤
臧克家说过:“读一本好书，就像交了一位益友。”确实如此，读一本好的书可以陶冶我们的情操，让我们的心灵接受一次阳光的洗礼。
书，是我们的良师益友，为我们指点迷津。很多好书都是我们选择的对象，如:散文、现代诗歌……多读这些有益的书，能让我们增长见识，扩大视野。
18
高一 1 班 罗立希
阅读，净化我们的心灵；阅读，开拓我们的视野；阅读，增长我们的见识。在多少个春秋日月里，读过许多的书籍：曾走进过龙应台的故事里，她那人生三步曲，表达着普通子女与父母见的画面，是子女与父母两代人之间的差异与内心的表达；也曾走进过林清玄的故事里，他的故事净化了不少在城市中不断打拼的人们的内心，它表达了以欢喜过生活，把悲伤化为欢乐在面对吵闹的城市生活的节奏；也曾步入过于丹的故事，把诗与远方凝结在一起，让人们认识古诗词.......走进不同的故事里，发现不同人、事、物，只有在青春无敌的时代，我们的心灵才如此的清纯，因此，用阅读来滋润我们的心灵。
19
高一1班 安思齐
“书籍是人类进步的阶梯”，阅读充实了我的生活，但随着时代的发展，翻开一本书静心阅读与我们渐行渐远。阅读会净化我们的心灵，平时我喜欢走进书籍，在文字遨游，让文字带我走遍万水千山、体验百味人生！
20
高一1班 冯伟岳
书就像你的朋友，它净化你的心灵，它让你读懂自己的内心。读书或使你快乐，或使你悲伤，或会让你看到世俗的人情世故、世态炎凉。因为有了书这位朋友，你的生活变得更加丰富。在这个世界上，有无数的物质让你开心，但书，一本足矣！
21
高一1班 潘可盈
读书丰富着我的精神世界，我从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着。读书加惠于我的不仅是知识的增加，还在于精神的感化与陶冶。
22
高一1班 谭华琰
“好读书，读好书”。书陪伴我成长，是书带着我的灵魂旅行。走进一实，有着大量藏书的图书馆，让我在学习之余可以沉浸在书籍的海洋，去感受书籍带来的欢乐，在书香中享受着我的高中生活。是阅读健康了我的身心，增长了我的见识，我爱阅读，希望阅读能让我遇见更好的自己。
23
高一2班 马 瑞
书籍是人类进步的阶梯，打开一本书，细心去品读，你将会被带入一段奇妙的旅程。也许是浩瀚的星空；也许是十里的画廊；也许是动人的传说等等。阅读将打开我们的视野，体会着世间流年的美妙。
24
高一2班 钟卉桐
我时常沉迷于阅读中，或是因为里面精彩的情节，又或是因为人物鲜明的性格， 亦或是令人成长的道路，都令我无法自拔。从太阳升起时看书，当我再回到现实当中，已是黄昏时分，轻轻的哼着歌，又低头进入属于我的世界中。
25
高一2班 林昊宇
《平凡的世界》让我看到一群平凡的人，拥有着不凡的想法和斗志，他们在平凡的世界中活出不平凡的人生，也是它让我知道世界那么大，充满未知与不测，人性的不同在这个世界尽情的展现着。读书如读己，感谢书，它不仅打开了我的眼界，也让我体会到人生百态！
26
高一3班 李怡楷
人常说：没读过书的人眼中的世界是幼稚的，读过书的人眼中的世界是残酷的，只有博览群书的人眼中的世界才是充满希望的。我相信阅读可以使我摆脱幼稚，并在这残酷的世界中让我的内心升腾起希望。
27
高一3班 欧阳骞
“生命可不是只有长度的一维”。抱着与生俱来的热爱，我每个日夜都在吮吸着前人精神的甘露。更重要的是，书里的字句，会随岁月流逝，融进血液，长成骨骼，让我有更强大的力量和格局，来对抗痛苦和焦虑。
28
高一4班 陈贤健
读书，便是这个世界上最美好的事。俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。作为一名资深的“书虫”，我常常沉浸在三毛、余华、路遥的世界里无法自拔，走进图书馆，我就像一条干渴的小鱼游进浩瀚的海洋。“最好的化妆是读书，唯有读书可以改变气质”。
29
高一4班 吴学林
读书给我带来的不仅是快乐和精神安慰，更让我感受到了作者的爱恨情愁。读一本好书，便是与作者进行近距离的交流，让我受益良多。读书，为我的心灵打开了一扇通往世界的窗，带我去领略大千世界的美好风景。
30
高一5班 黄雅琪
阅读，让我的生活丰富多彩。沿着书籍的河流逆流而上，我可以回到古代原始领域风情。当我在考场大汗淋漓时，阅读可以让我灵光迸发。闲暇时，阅读可以武装我的大脑；浮躁时，阅读可以滋润我的心灵。让书籍陪伴我们左右吧。
第二部分 31号-60号
31
高一5班 刘 引
我最喜欢的是东野奎吾的《白夜行》。我沉迷在一个个错综复杂的案件中。剥茧抽丝，一个个案件后的真相让人大为吃惊。其背后流露出的感情也让人十分感动。阅读，让我有渠道去认识一个新的国度，去了解别国文化。
32
高一5班 李晓楠
阅读可以让我明白许多人生哲理，可以教会我做事的正确方式，可以指导我思考人与人的交往方法。我最喜欢龙应台的《目送》。这本书讲的父母子女之间的相处故事和子女的成长变化，让我感同身受，也让我去思考如何和父母相处更好。
33
高一6班 彭帝豪
第一本启发我思考的书是《夏洛的网》。主人公之间的友谊、奉献引发了我第一次对人的思考，对是非的辨别。在我心中，书代表的是知识智慧，是宝库里的黄金。你只需以好奇心作为钥匙轻轻扭转，就可以撬动全世界！
34
高一6班 林若琦
子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。我觉得这里的“学”可以理解为“阅读”，终身阅读，会让人受益无穷。我们从幼儿时开始接触书籍，每往上爬一层，就离文明更进了一步。
35
高一6班 吴锴鸿
阅读对我而言，意义非同寻常。它就像干旱大地上的甘霖，像冬天里的暖阳，像沙漠里的绿洲。我现在所信守的诚信、责任、良好的行为习惯，都是阅读赐予我的。我希望有更多的人因阅读而发现生命的美好，有更多的人加入阅读，令我大中华以更好的面貌示人。
36
高一6班 刘淳渝
“读万卷书，行万里路！”我认为我们应该读各种各样的书，读得多了见识自然会广，读得多了自然也就能分辨出什么书真正适合自己。当你觉得孤独时，书籍是你的朋友。当你觉得空虚时，书籍就是精神食粮。阅读无本，可盈万利。
37
高一5班 吴明骏
阅读感言：我最喜欢霍达写的《穆斯林的葬礼》。书中讲述了一个穆斯林家族六十多年间的兴衰，三代人的命运沉浮，如泣如诉。作者着力塑造的人物血肉丰满，每个人物都给人留下深刻印象。课余时间，我沉浸在里面的悲欢离合，发现了一个不一样的世界！
38
高一12班 宋竹芬
读书可以养气：孟子说“吾善养吾浩然之气”，苏轼说“腹有读书气自华”。读书可以致知养性：《大学》上说“格物致知，修身齐家，治国平天下”；陶渊明说“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。读书可以明智增才：孔明说“非学无以广才”；列宁说“书籍是巨大的力量”。坐拥书城，与书作伴，我就可以秀外慧中。
39
高一7班 梁泳棋
读了《钢铁是怎样炼成的》，我深有体会。在当时那种艰难的情况下，保尔为了国家无私奉献自我牺牲的精神让我敬佩不已。像保尔这种资产阶级革命战士在我们这年代是少之又少，也从而揭示了当时新兴资产阶级的黑暗。在我看来，风雨过后一定会出现彩虹。人生必定是要经历许多的磨难，正因如此，我们更要不畏艰险，知难而进，脚踏实地地直面困难，成就不一样的人生。
40
高一7班 李文杰
《狼群》是一本由刺血写的军事小说，主人公是一位大学生“刑天”，刑天经过一系列事情加入了一个世界最强雇佣组织。作者将战场上事件、人物……等细节描写得栩栩如生，犹如身临其境一般，同时他也向我们展示了战场上的残酷是如何改变一个人的。这本书最精彩的就是战友情，虽然说雇佣兵是以前为目的的，但他们之间的感情并不亚于正规军，看完这本书让我明白了什么叫做“不是兄弟，胜似兄弟”。
41
高一7班 李韵滢
《大卫科波菲尔》讲述了主人公大卫幼年时期至中年的生活历程，以大卫的出生为源，将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌。
我对大卫的幼年生活产生了许多的同情和怜悯，想想自己现在的生活环境，应更加珍惜。向大卫学习，勤奋好学，自强不息，百折不挠的毅力和积极进取的精神。
42
高一 8 班 麦颂轩
看了东野圭吾的《解忧杂货店》以后，我就被书中那些人物所经历的事情所吸引。这本书说的是三个小偷为了躲避警察而躲到了一间废弃的房屋里，而他们在这间房屋里与四十多年前的人进行了一晚上有趣的聊天。这本书分为四章，这四章看似没有联系，但这四章的事件最终都是围绕着一间孤儿院而发生的。《解忧杂货店》这本书耐人寻味，给我的感觉就像是《深夜食堂》一样，每件看似平凡的事情都因人性的美好而温暖，有深意。
43
高一9班 赵 颖
古人说：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”正如这句名言所说，书的确给我带来了很多的好处。在读书的过程中，你常会发现一个精彩的人物，你为之倾倒，他甚至不是主角，但你会向往他的思想，态度，行为，你会揣摩他，模仿他。他或许并不存在于现实中，但你向往已久，其实那个人就是你一直以来最想成为的人，更好的自己。
44
高一9班 彭 颖
从小在家长的启蒙下开始阅读课外书籍，习惯一直延续至今，阅读的主要以文学和动物世界为主，偶尔会看些漫画，印象最深的就是《火影忍者》，它让我认识到了朋友间的“羁绊 ”和团队合作的重要性。
最近读的书是东野圭吾的《信》，这次，他没有过多着墨于犯罪的真相和谜底，而是人性和善意。让我想起朱熹说的“君子之心，常怀敬畏。”
随着年龄的增长，书架上的书越来越丰富。书伴随着我的成长，陪我度过每一个春夏秋冬，使我懂得了人世间的真善美。外物之美，久则可厌，读书之味，愈久愈深。
45
高一10班 肖 畅
“读万卷书，行万里路。”自古以来，有关读书的名言就不少，使人读书，催人奋进。那么我们要读什么书呢？四大名著要读，它们能使我们穿越时空，了解宋江等一伙人的起义，贾宝玉和林黛玉等一系列爱情故事，三国时期的恩怨纠纷，师徒四人的取经路途。“四书”“五经”要读，因为它们的语言足够优美，诗意，让人不禁身临其境，流连忘返。外国名著更要读，因为它们能让我们跨越国界，了解各国的历史，接触国外的风土人情。所以，今天你读书了吗？
46
高一10班 裴 冰
“书是人类进步的阶梯”当每阅读完一本书，从书中收获到感悟时，便登上了一个新的阶梯。当我们读了足够的书，获得了足够的知识，便会登上顶峰，获得自己想要的，看到胜利的曙光。这时我们内心便被书充实，得到升华。所以，如果你想要达到自己内心的顶峰，多读书来充实自己吧！
47
高一10班 林志武
书籍是人生道路上的一位导师。在生命的旅程中，可能会遇到众多位导师，但书籍能给予我的智慧与力量，一定是其他事物所无法比拟的。法国作家雨果先生的《巴黎圣母院》告诉我一个真理：人不能以貌取人，不能只追求外貌的完美而忽视心灵，正如书中的一个人物弗比斯一样，虽然有着英俊的外貌，但他却被世人所唾弃。而残废畸形的卡西莫多却被后人赞扬。一颗完美的心灵永远比一副完美的躯壳重要。
48
高一11班 伍倩怡
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句名言一直以来陪伴着我告诫着我，书籍要勤读，方能领略险峰的风光无限；知识要苦学，才能到达成功的彼岸。勤读书，可以储学丰富自己，可以养身提升自己，可以成才奉献自己共筑中国梦。
49
高一11班 陈玮芝
“开卷有益”，需要你时时处处读书，书能源源不断给你充实；“开卷有益”，需要你谨慎选择，读一本好书，那你就能与最优秀的人对话；“开卷有益”，需要你寻觅一种心境，“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”；“开卷有益”需要一种孤独，具有李白“相看两不厌，只有敬亭山”那样的清静；“开卷有益”，更需要你兼收并蓄，博采众长，终成一家之言。所以，我常常说：开卷有益。
50
高一11班 林荣华
尘世中有俗事，心灵中有好书。每读一本好书，都是体验，在体验中享受；每读一本好书，都会深思，在深思中提升；每读一本好书，都有启迪，在启迪中绽放心花；每读一本好书，都在净化，在净化里心灵更加纯洁。总而言之，每读一本好书，都能温故知新，让我在温故知新中不断前行。
51
高一11班 刘 威
俗话说：“读万卷书，行万里路。”读万卷书读的是有字书，汲取的是古今中外人类间接的经验教训；行万里路读的是无字书，是对生活的直接体验。二者共同构筑了我们的语言感受、情感审美、认知表达的体系，为我们认知、表达奠定了坚实厚重的基础。我们有了阅读，必将是“读书破万卷，下笔如有神”；我们有了阅读，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
52
高一11班 汪洪宇
“书籍是人类进步的阶梯。”我从咿呀学语之时就走上了这个阶梯。念《三字经》《千字文》读《四书》诵《五经》，“吾养吾浩然之气：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；熟读《唐诗三百首》，让我仰慕“读书破万卷，下笔如有神”；《钢铁是怎样炼成的》给了我钢铁般的意志，《水浒传》给了我义气与豪情。我仍然行走在这一阶梯之上，唱诗词歌赋，诵千古文章；我相信，我必将达到“腹有诗书气自华”！
53
高一12班 黄晗华
如果我是一只鸟，书籍就是我展翅高飞的翅膀；如果我是一棵树苗，书籍就是滋润我成长的雨露；如果我是一艘船，书籍就是我起航的风帆。书籍是我的朋友，更是我的良师；她教会我懂得体验，勇于淬炼；她教会我明理感恩，懂得尊重与敬畏；她教会我“厚德载物”“自强不息”，敢于探索前行。我坚信，书能让我劈波斩浪，脱颖而出。
54
高一12班 梁宝楠
在漫长的人生道路上，我相信每一个人都对自己人生有一份独特的思考，而这种思考的独特，往往来自书对你的启发与感悟。我读《诗经》，那份古远的纯净，那份“哀而不伤，乐而不淫”的温柔敦厚，让我思接千载，驻足“窈窕淑女，君子好逑”；我读屈原，那份“来我道夫先路”的豪情，那份“举世皆浊我独清”的高洁，还有那份“虽九死而犹未悔”的执着，让我洗尽铅华，仰望他“与日月争光”。我还读李白，还读杜甫，还读……
55
高一12班 罗有斌
在众多的名著中，我对《鲁滨逊漂流记》情有独钟。鲁滨逊那种敢于冒险的勇敢品质常常震撼我的心灵，他面对挫折愈挫愈坚那份坚毅那份乐观让我欣赏，他那种挑战生命极限永不言弃深深让我反省。因而我想说，我真正体会到了“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”的真谛。
56
高一12班 邱安儿
生命中，启蒙心灵的第一本书便是《人生何处不离人》。在繁华尘世中，可有谁记得唐诗宋词中的低吟浅唱，可有谁曾走进古人的世界？这本书伴我成长，无论是繁花落尽亦或人去楼空，这份怀想始终不变。愿书香伴我入梦，寻觅一处江南铅华洗尽的愿景。
57
高二1班 沈劼云
正在读法国作家马克·李维的第十二本书。我很喜欢这位浪漫主义作家，不仅是因为他那优美的文笔，更是因为他那天马行空的想象力，以及对人性、情感的发掘。如：《偷影子的人》《那些我们没谈过的事》，都把事情、人性的深处描写的淋漓尽致，而在读者阅读时又不会有太大压力，平淡的字里行间时而发人深思。
58
高二 1 班罗文杰
阅读对我来说就像一场修行，初时见山是山，如今见山不是山，终有一日山仍是山，立于苍天之下大地之上。那时我历尽沧桑，终得莲花。
59
高二 2 班吴旻蔚
张爱玲曾说：“人生是一袭华美的袍子，上面爬满了虱子。”而爱读书的人会变得优雅、变得美丽。当你捧起一本书，你将立刻走进一个不同的世界，若你拿起一本好书，你便接触到世界上最健谈的人。作者将把你带入未知的国度，享受未知世界的美妙。读诗会给人带来优雅、快乐和风味。三日不读，便觉语言无味，面目可憎。所以，阅读的时光将会是你人生中最美好的回忆。
60
高二 4 班 林 枫
中华文化传承了有千年之久，而我这遨游在漫漫文化长河中领悟最深的便是中国诗词。
诗歌，让人心生宁静，在浮躁的世界里，正视自己的灵魂和世界的真相，并获得一种积极的力量。这是诗歌的美好之处。
春天看“天街小雨润如酥，草色样看近却无”，夏天听“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，领略秋天的“万山红遍，层林尽染”，欣赏冬天的“千里冰封，万里雪飘”。 “繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”不仅让我看到了落英缤纷，而且杜甫笔下拟人的花瓣让人心生怜爱。“相思相望不相亲，天为谁春”，春色宜人的季节，纳兰容若却心事重重，因为他与心爱的人注定不能在一起，有种“良辰好景虚设，便纵有千种风情更与何人说”的感觉……我从诗词中能够读到百态人生，可以览尽世间冷暖，学会用心去感受生活。
第三部分 61-75号
61
高二 4 班 陈志福
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅是学习的过程，更是修身养性、陶冶情操的灵丹妙药。一杯香茗，一把藤椅，一抹阳光，你双手捧着一本书，静静地读着，忘记世间纷扰，我相信这时你的心情一定是美丽的，是平静的。
《三国演义》想必大家都不陌生了。我想分享的，既不是其中宏伟壮阔的战争描写，也不是紧张刺激的勾心斗角，而是人物的英雄气概。昭烈皇帝刘备，一生以仁德著称。伸大义于天下，著仁德于四海。我从中学到的，是一份为人处事的态度，是一份善待他人的真诚，更是一种于乱世之中，体恤民心的统治者的良心。收获颇多。
读书是一种享受，更是一种追求。读万卷诗书，品百味人生。
62
高二 4 班 许盈盈
“书籍是人类进步的阶梯”，在书中，我收获了许多，有了许多感悟。
小学时读《爱的教育》，让我认识了许多“小伙伴”，学会了爱。
初中时读《童年》，让看到阿廖沙在暗无天日的社会里寻找光明的奋斗历程，学会了在磨难中培养坚定的、不屈不挠的意志和倔强的精神。
高中时读《红楼梦》让我了解了古代女子的才情，见证了宝黛反抗封建礼教，坚定追求自由。
阅读开阔了我的视野，丰富了我的知识面。
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高二 5 班 梁胤晖
我很喜爱读书，读书是我每天必做的一大乐趣。下课时，同学们都出去玩了，而我还是在座位上看书。我沉浸在书的海洋里，细细品味着故事情节。最近，我在读一本书，名为《鲁滨逊漂流记》，我被小说里的主人公所吸引。他的英勇精神、不畏困难，使得他的形象在我心中日渐高大起来。就在今天，我读完了这本书，小说里的精彩情节仍在我的脑海里回荡。鲁滨逊不畏困难造起房子这个情节使我记忆犹新，他的这个精神我学习了下来，以后每当学习遇到困难的时候，我都会想起他。他能克服如此大困难，我这一点学习上的小困难根本不值一提。读书这个好习惯我会一直保持下去，因为我深信“读一本好书，就是和高尚的人做朋友”。
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高二 6 班 王永强
如果非要赋予读书以世俗的意义，它可能反而会给你带来痛苦。西方哲学家苏格拉底说过：“知识即美德；我平生只知道一件事，我为什么是那么无知；知道得越多，才知道得越少。”不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。所以我要在书中汲取养分，滋润我的生活。
书籍是通往金字塔顶峰的道路，道阻且长，在这样的过程中，需要我们丰富的积累。
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高二 6 班 王一泓
阅读，是我们生活中不可或缺的一部分，它是闲暇时给我们消磨时光的精神粮食，也是我们人生中的良师益友，在阅读中获得的道理，使我们受益匪浅。
俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“读书破万卷，下笔如有神”等阐述了阅读的好处。古今往来，人们以书作为载体，将那些故事记录下来，教授人们道理，留下关于那个时代的足迹，让人们去阅读，去感受，去理解……
阅读也有益于开阔一个人的眼界，去探索那些自己未曾见过的时代、风景，让我爱上了阅读。
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高二 6 班 逯锦澎
书是文字的组成，思想的凝练。好书，教我乐观积极的人生态度。每一本书都是每位作者将自身数十年的见闻，经验的凝练。可以说，阅读一本好书，是跨越时空和一位富有智慧的先哲的对话，是他们心血的传承。
我喜欢独处的时候读书。东野圭吾的《白夜行》，《解忧杂货铺》都是我的爱看书， 使我在有限的文字里放飞我无限的遐思，进入—个无边疆域。明明身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间情趣……读书渐久，经验渐丰，我一日又一日地发现，读书使我的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐丰盈。
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高二 7 班 王景奇
《斗破苍穹》这篇小说全篇早在我初一的时候就看完了，文章至今还让我回味无穷。主人公萧炎，本身出自上古世家，可惜家族的斗帝血脉越来越稀薄，萧炎的祖先早在千年前意识到，所以耗尽了最后的斗帝血脉，冲破最后的境界——斗帝，为了再一次唤醒萧族自己的血脉，可惜还是被其对手魂族窃取了成果，从此萧族改名为萧家，实力一落千丈。直到主人公萧炎的出现，一路提升实力，收复异火，帮助萧家恢复到原来的八大古族的萧族。萧炎成为了几千年内难得出现的强者——斗帝。这篇小说对我来说意义非凡，全篇仿佛让我进入了斗气大陆一般，章节扣人心弦，读完后让我有一种明悟的感觉。要想成为人上人，必先吃得苦中苦。
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高二 7 班 姚富根
《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一，也是一部大家都知晓的作品。《三国演义》是以时间为顺序，交错地陈述了魏、蜀、吴三国形成的历史。在三国演义中有无数精彩片段，其中关羽挂印封金，过五关斩六将、古城会等，突出了关羽他的义薄云天，勇武神威的性格。我最喜欢的大将是关羽。小说最为紧张的智慧较量无疑是吸引我的地方。在赤壁之战中，蒋干中计、草船借箭、曹操赋诗、借东风等，大大提升了小说的文化品位。《三国演义》是独树一帜、独领风骚的一本书，非常值得去阅读，是我们中华文化的瑰宝。
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高二 7 班 苏浩泉
这是一部写高中生活的书。讲述的是一个班级的故事，一帮没有团结心的同学，在一次活动中，被强制性地要求上台表演节目，但是这个班没有一个人愿参加，班主任见状只好强制性的要求全部参加，表演的节目是集体唱歌。排练的时候都是懒懒散散、吊儿郎当的样子，没有一次是认真的。当真正上台的时候，这个班的同学一个比一个好，他们很团结，很认真，没有了平时吊儿郎当的样子，比这次活动中的任何一个班都要好，最后还被学校推介去参加市级表演，并拿回了第一名，他们的优点在这次活动中表现得淋漓尽致。我觉得这本书告诉我们，对待每一件事都要负责，要有正确的态度才能得到你想要的结果，只要你对这件事上了心，有了态度就算失败了也没有遗憾。如果没有全力以赴，没有用心，最后剩下的只有后悔，做什么事都不要让自己后悔。
态度决定一切，态度决定人生。
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高二 8 班 潘卓彦
常言道“书是人类进步的阶梯”，阅读使人心旷神怡，读书不仅丰富了我的课外知识，还能令我心境静如止水，思绪在书的王国，仿佛身临其境。我喜欢千古名人经典著作，喜欢他们名垂千古、名留青史的成就，喜欢感受千古帝王君临天下的威严，沉浸在他们的世界里细细品嚼古人忠义的传统美德。看秦始皇嬴政如何远交近攻横扫天下却不懂如何稳江山；看汉高祖刘邦、楚霸王项羽楚汉相争如何风云激荡；看传奇少年七岁太子十六岁登基汉武帝刘彻如何雄才大略；看白衣秀士先武帝如何中兴汉室；看创贞观之治的唐太宗李世民如何发动玄武门之变成为盛世名君，权谋大师；看宋太祖如何瞒天过海黄袍加身夺帝位，看将天下变成蒙古人的牧场的一代天骄成吉思汗；看旷世奇丐明太祖朱元璋、康熙、乾隆大帝等如何再创盛世……
中国五千年文化源远流长，中华名人如潮水在我心中流淌荡漾，痴迷沉醉，古人虽死，仍存我心。这就是读书的魅力。
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高二 8 班 胡浩燃
《史记》是汉代史学家、文学家司马迁撰写的，是中国历史上第一部纪传体通史，与宋代司马光编纂的《资治通鉴》并称“史学双壁”。曾被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》记载着我国古代传说中的五位帝王到汉朝汉武帝的事迹。从中我们可以看到中华文明的产生、发展的过程。其中有很多贤臣的精神值得我们学习：关心百姓、勤于政事、任用贤人、远离奸邪。
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高二 8 班 张嘉怡
最近我阅读了一篇《对号入座》的文章，意味深长，这篇文章体现了人性的自私、心机。
本文主要讲述了主人公小王坐火车到外地出差，手中的票是坐票，但当小王走到座位时发现自己的座位被另一位小小伙子霸占了。小王说：“先生，要对号入座。”想不到，这个小伙子不但没有礼貌，还以粗暴相对，他们因为一个小小的座位引发了大大的争吵，最后引来警察，事情才结束。一件小小的事情，因为人性的自私和险恶被活生生地放大化，连做人的脸面都失去了，我们不能这样，做人应该有原则。
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高二 9 班 刘宝琳
读书使人益智，读书使人成长。读书使人开拓自我，读书也使人感受万物，去发现，去研究一切新事物。学习是千百年来人来获取知识的方式，都市，可以说是学习的最基本数段之一。所谓读万卷书，行万里路，正因为读书带给我们无数的益处，我们才更要读书，更要学习，去构建更美好的明天的蓝图。我们现在的所见只是冰山一角，熟记，将带着我们向知识的海洋中不断探索，挖掘尚未知晓的未来。
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高二 9 班 莫子峰
“为你,千千万万遍”。这段暖彻心扉的文字出自于一部非常令人震撼的小说——《追风筝的人》 。情绪随着主人公的命运波动起伏，为背叛朋友而自责，为父亲去世而悲痛，为重见爱人而喜悦……合上书时，仿佛告别了一个世界。我犹记得小说结尾处，主人公乞求为那个孩子追回风筝。终于，他看见“他咬着下唇，轻轻地点了一下头。”他便以生平最迅猛的速度在一群小孩中穿过。“人们不知道为什么一个中年男子会为一只风筝如此疯狂。”是的，他在心中默念——“为你，千千万万遍。”
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高二 10 班 彭晓莹
读龙应台的《孩子，你慢慢来》，讲述了孩子与妈妈之间的点滴故事，让我明白了父母的不容易。也体会到了我们凡事急于求成，一味索取，缺少同理心，不能感受、理解父母的用心良苦。
一切都不及之前好，但希望以后能更好！
感谢您的参与！
语文科组
2018年1月